2013公共卫生硕士社会医学选择题精选100(2)

www.hertzogblog.com  来源:本站原创   更新日期:2013年05月24日

    报考在职公共卫生硕士考生,每天想必都会做大量的练习题,但这些题做着是否真的有效果就不得而知了。公共卫生硕士考生在复习的时候一定要把精力花在该花的地方,不要做了许多的习题却没什么效果,选择题亦是如此。下面新阳光教育为大家整理了一些比较经典的公共卫生硕士选择题试题,希望大家能更有针对性和选择性地进行公共卫生硕士考试的复习,在做题的过程中加深对公共卫生硕士考点的记忆。

 

第21题:  传统健康评价的主要内容是()
A.疾病与健康
B.健康与死亡
C.疾病与寿命
D.健康与寿命
E.疾病与死亡

 

第22题:  思想文化人类健康的主要途径是()
A.影响人类的劳动条件
B.影响人类的科学技术水平
C.支配人们的行为生活方式
D.干扰人们的心理过程 
E.干扰人们的心理过程和精神生活

 

第23题: 略 

 

第24题:  应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析,计算的评价年龄是47岁、可达到年龄41岁。控制和去除危险因素后,该男子可能延长的寿命数是()
A.4年 B.6年 C.2年 D.3年 E.1年

 

第25题:  面访法是指由调查员对被调查者逐个访问,这种问卷调查方法的优点是()
A.节约经费和时间
B.具有更好的隐匿性 
C.几乎不存在调查员个人素质对调查结果的影响
D.可以控制答卷环境
E.调查范围广泛

 

第26题:  在常用的问卷调查实施中,分发问卷法、集合法、邮寄法与面访法比较的优点是()
A.可以控制答卷环境 
B.可以使用较为复杂的调查表 
C.几乎不存在调查员个人素质的影响,漏填和不合理回答的发生率低
D.节约经费和时间
E.具有一定的灵活性

 

第27题:  健康对经济发展的作用主要表现在()
A.增强人群健康水平、促进经济发展
B.促进卫生技术的进步、提高服务质量
C.提高人群整体素质、增加国民收入
D.促进社会生产力的发展 
E.提高劳动生产率、减少卫生资源消耗

 

第28题:  关于医学模式的描述不正确的是() 
A.评价医学的属性、职能、结构和发展规律
B.是哲学思想在医学的反映 
C.某哲学概念就是医学观来源:考试大
D.是由医学有主观臆造的概念
E.观察、分析、处理问题的原则

 

第29题:  访谈法是社会调查常用的方式之一,下列属于访谈法的是()
A.医学检查
B.直接观察
C.专题小组讨论
D.邮寄法
E.集中调查法

 

第30题:  目前认为,下列疾病不属于“心身疾病”范畴的是()
A.冠心病 B.支气管哮喘 C.溃疡病 D.亚性肿瘤 E.病毒性肝炎

 

第31题:  社会因素影响人类健康的途径有()
A.身体、心理、社会适应
B.神经、体液、免疫
C.神经、心理、社会适应
D.身体、心理、免疫
E.神经、免疫、社会适应

 

第32题:  第三次卫生革命的主要任务是()
A.控制传染病和寄生虫病
B.降低慢性病的发病率
C.控制感染性疾病
D.提高心理健康状况 
E.增进健康、提高生命质量

 

第33题:  根据国际标准人口年龄构成模型,老年型国家的标准是() 
A少年人口系数在30%以上、老年人口系数在4%以下、老龄化指数在30%以上、中位数年龄在20~30岁之间 
B.少年人口系数在40%以上、老年人口系数在10%以下、老龄化指数在30%以上、中位数年龄在20岁以下 
C.少年人口系数在20%以下、老年人口系数在7%以上、老龄化指数在15%以上、中位数年龄在30岁以上 
D.少年人口系数在30%以下、老年人口系数在7%以上、老龄化指数在30%以上、中位数年龄在30岁以上 
E.少年人口系数在30%以上、老年人口系数在7%以下、老龄化指数在15%以下、中位数年龄在20~30岁之间

 

第34题:  目前认为,人口素质可以从以下三方面得到评价()
A.思想道德、身体及文化素质来源:考试大
B.人口出生率、识字率、期望寿命
C.人口出生率、死亡率、期望寿命 
D.婴儿死亡率、孕产妇死亡率、预防接种率
E.婴儿死亡率、孕产妇死亡率、国民生产总值

 

第35题:  被誉为“中国模式”的我国农村卫生事业的三大支柱是()
A.健康教育、医疗保险、初级卫生保健 
B.健康教育、医疗保险、社区卫生服务 
C.健康教育、公费医疗、三级医疗预防保健网
D.乡村医生、公费医疗、三级医疗预防保健网
E.乡村医生、合作医疗、三级医疗预防保健网

 

第36题:  法国医生儒勒-盖林对社会医学有着重要的贡献,他当时把社会医学分为四个部分,即()
A. 社会生理学、社会病理学、社会卫生学、社会治疗学
B. 社会生理学、社会病理学、社会卫生学、社会诊断学
C. 社会生理学、社会病因学、社会预防学、社会诊断学
D. 社会生理学、社会病因学、社会诊断学、社会治疗学
E. 社会生理学、社会病理学、社会诊断学、社会治疗学

 

第37题:  开放式问卷的优点是() 
A.答案标准化,便于资料的整理分析
B.适用于答案较多、较复杂的问题
C.可以节省答卷时间来源:考试大
D.有助于提高答卷的回收率
E.适用于文化程度较低者

 

第38题:  增长年龄(即:可达到年龄)与评价年龄之差可用来说明()
A.危险因素已经存在年数 
B.减低危险因素后可能延长寿命的年数
C.消除危险因素所需要的年数 
D.接触危险因素后引发疾病所需要的年数
E.接触危险因素后从患病到死亡的年数

 

第39题:  生命质量是指具有一定生命数量的人在某一时点上表现的状态,它更多地强调()
A.生存时间的长度
B.疾病的严重程度
C.慢性病发生的可能性
D.生理健康程度 
E.个人对生活的感觉体验

 

第40题:  健康危险因素评价的产生和发展与下列哪项没有直接的联系()
A.疾病谱的转变 
B.高科技医疗诊断技术的发展
C.慢性病病因学研究的进展
D.人们对预防保健要求的提高 
E.人们对不断上涨的医疗费用的担心

 

第21~25题 EEDBD     第26~30题 DEDCE 

第31~35题 BEDAE     第36~40题 ABBEB 

 

 

 

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